学ぶ育つはばたく

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プログラミング教育適切な指示　すぐ表現できるか

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Sep 04

きたえよう　プレゼンテーション力論理的な説明で相手を動かす

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May 15

論理的に考えるには　相手が納得するように説明

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Mar 13

理科の力を高める　身近にある科学に関心を

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Jan 31

プレゼンに強くなる　人前で自分の意見を発表

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Jan 10

図を雑にかいちゃダメ「正しく」「ていねい」が鉄則

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Dec 06

ＳＴＥＭ教育ってなに？理数領域の力をいかす

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Nov 01

来年度から5、6年生で「教科化」英語、どう向き合う？

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Sep 17

ニュースを理科の視点でとらえる

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Jul 12

勉強の意義、どこに見いだす？将来の選択肢を広く、豊富に

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Apr 26

この時期からの公立中高一貫校対策やる気を高め、本番を意識

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Dec 27

時事問題に関心を入試で頻出、対策に新聞を活用

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Nov 02

要約する力を高める　文のつくりをまず理解

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Oct 19

算数って将来、役に立つの？未知の問題を解く力へ

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Oct 05

記述する力を高めよう読み手に伝わるように考えを書く

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Aug 17

楽しく勉強するこつを伝授「わかる」「ゲーム化」二つのしかけ

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Aug 06

注目の「パフォーマンス評価」「知識や技能使いこなす力」測る

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Jul 06